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邓晨听了,不禁想这中医能有什么工具,便问道:“你说的工具指什么?”
邓坤微微一笑,他对于邓晨的好奇心感到欣慰,这正是他希望看到的对医学的热情和关注。他详细地解释道:“少主,医学工具包括但不限于一些基本的诊断器具,比如脉枕、针灸针、拔罐器、熬药的砂锅等。此外,还有一些用于手术和治疗的专用工具,比如止血钳、手术刀、缝合针等。”
邓晨心想,看来中医也有外科,现在已经有了简单的手术,难怪三国时候华佗都要给曹操做开颅手术。
邓晨点了点头,表示理解,但他的好奇心并未就此满足,他继续追问:“那么药材方面,我们都有哪些种类?又如何保证药材的质量和新鲜度呢?”
邓坤对这个问题似乎早有准备,他回答道:“药材方面,我们准备了常用的中药材,如人参、黄芪、当归、枸杞等,这些都是我们在教学和实践中经常使用的药材。为了保证药材的质量和新鲜度,我们与新野的药农签订了长期供应协议,他们会定期送来新鲜的药材。同时,我们还学习了药材的储存方法,确保药材在存放过程中不会失去药效。”
邓晨对邓坤的回答表示满意,他对邓坤的专业性和细致的工作态度表示赞赏。然后,他转向其他与会人员,说:“医学是一门深奥的学问,我们需要确保学员们能够在最好的条件下学习。邓坤,你还需要与教员们密切合作,制定出合理的教学计划和实践项目。”
邓坤郑重地点头,表示会全力以赴。会议继续进行,大家就医学教育的具体事宜进行了深入的讨论。邓晨提出了一些创新的想法,比如开设临床实践课程,比如动物解剖,让学员们有机会在医师的指导下进行实际操作,从而更好地掌握医学知识和技能。
会议继续进行,大家针对基础学堂的教室布局、采光、通风等问题进行了深入的讨论。
小娥和婉儿也提出了一些关于艺术教育的建议,比如在学堂内设立艺术展览角,鼓励学员们展示自己的作品,激发他们的创造力和艺术热情。
会议在一片积极向上的气氛中进行着,每个人都在为邓庄学堂的开学准备尽心尽力。邓晨看着这一切,心中充满了对未来的期待和信心。他知道,只要大家齐心协力,邓庄的学堂一定能培养出一批又一批优秀的人才,为邓庄的发展做出贡献。
邓云接着汇报:“基础学堂的学员报名情况非常踊跃,六到二十岁的学员共有八百人。我们已经根据年龄和学习能力
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